您的当前位置:马厝信息门户网>教育 > “手绘骨骼画师”跨界三年 带领医学生拿下美术大奖

搜索

“手绘骨骼画师”跨界三年 带领医学生拿下美术大奖

2019-10-29 19:01:04 阅读:4545 调整字体

钟全斌在黑板上画了头筋骨。

钟泉斌透视了人体骨骼。

台湾海峡网9月22日讯——据《厦门日报》报道,新学期已经开始,厦门医学院的新生收到了一个奇怪的“人体形态素描班”。老师是钟泉斌,一个曾经在网上很受欢迎的“手绘骷髅画家”。在网上流传的视频中,钟泉斌可以快速画出人体骨骼和肌肉。画笔就像手术刀一样精确,最终的渲染效果可以称之为精致。

钟泉斌出生于视觉传达设计领域——他获得了最高国际设计奖,但2016年在医学院任教。本报早前报道了他(见2017年11月17日《设计师教解剖学,令人惊叹》)。这种设计和医学之间的“跨界”联系在中国很少见。三年过去了,“网红”的设计师钟全斌是否成功穿越了国界,他取得了什么成就?

厦门医学院是一个网页设计师,已经教了三年书。

新学期已经开始了。厦门医学院的新生坐在教室里,困惑而陌生地看着黑板上精致的人体骨骼画。钟泉斌已经习惯了这种场景,这是他在厦门医学院教书的第三年。

早在2016年,钟泉斌就收到了一份特别邀请:厦门医学院希望他在医学院教书。当时,钟泉斌正在台湾设计学院教授品牌规划和绘画相关课程。其中一门课程是“艺术应用解剖学”——绘画的核心基础课程。学生们通过练习画人体骨骼和肌肉来提高艺术创作的真实性。当时,钟泉斌近乎完美的手绘骨骼视频在网上走红,并被厦门医学院看中,希望他来厦门开设“人体素描班”,教临床医学生画骨骼、肌肉和内脏。

为什么医学院需要设计师来教学生画人体?钟全斌的疑问很快得到解答:学校认为,通过学习人体造型绘画,学生可以将人体各种结构的知识点内化为长期记忆,而不是“大一学习,大一遗忘”;其次,在发表医学论文时,有助于学生绘制自己的手绘分布图,也有助于医患沟通,这样医生就可以在看病时和手术前画图来辅助沟通。

"艺术和医学实际上是非常相关的."钟泉斌回到了历史。"文艺复兴时期,许多艺术家精通解剖学,并经常与医生保持联系。"例如,他引用达芬奇和米开朗基罗作为人体结构的两位大师。自从文艺复兴被记载以来,列奥纳多·达·芬奇甚至是第一个发现动脉硬化这一医学症状的人。

手绘人骨既是艺术又是科学创造。

钟全斌把艺术解剖学带入了医学课堂。为了介绍这门课程,厦门医学院为钟泉斌提供了一个工作室,并在其中一间教室的教学墙上搭建了一块黑板,以方便完成人体骨骼的绘制。

但是,教医学生画人体不同于最初简单的人体骨骼画——艺术设计领域的最初“艺术解剖学”强调人体骨骼和肌肉形状的美感,而医学院的“人体形状素描”需要涉及骨骼痕迹、肌肉、内脏、牙科等的起止点和功能。钟全斌为此做了很多准备:上课前,他重新学习相关医学知识,从头开始学习藏画,查阅书籍和资料等。增强知识储备。

"老师,我学医学是因为我不会画画."面对不开心的学生,钟全斌告诉他们,学习绘画首先要摆脱的是学习绘画需要天赋的观念。事实上,当画骨骼和肌肉时,他会画出严格的比例,并使用大量参考线来辅助。人体形状素描不是自由玩耍,而是精确的科学创造。"学生们只要掌握原则并大量练习,就能画得很好。"

为了让学生更容易接受和喜欢这门课,钟泉斌把知识点串成故事,并把它们带到绘画课上。例如,在画阿基里斯腱时,他会告诉学生阿基里斯腱的拉丁名称“阿基里斯腱”取自古希腊神话人物阿基里斯——根据传说,阿基里斯之踵是他唯一的弱点,后来在特洛伊战争中被枪杀。"通过讲故事,学生可以加深对人体结构的记忆."

钟全斌还自费购买了学生的优秀作品收藏。一方面,他喜欢收集作品,另一方面,他也把它作为学生的奖学金,鼓励他们从事绘画创作。每学期结束时,他将在学校举办一次艺术展,展示优秀学生的作品。

学生成功跨越国界,许多人获得艺术奖

在钟全斌的带领下,厦门医学院的学生也成功跨越国界,在艺术界获奖——在《2017-2018年中国大学生美术年鉴》评选中,厦门医学院的学生获得2项铜牌、2项优秀奖和12项评选奖。受他的影响,一些学生想成为医学插画家。

生活在日常生活中的钟泉斌喜欢画艺术插图,也喜欢研究海报。去年3月,钟泉斌的一张海报获得了“奥斯卡设计奖”if视觉传达设计奖。这是他获得2017年红点最佳设计奖后的世界最高设计奖。在过去的一年半里,钟泉斌几乎把所有的业余时间都花在了书籍创作上。在接下来的几年里,钟泉斌希望每年出版一本书,其主题他已经决定,“第一本书是关于画肌肉和艺术肌肉的起点和终点。第二个是关于内脏,第三个是关于牙齿,最后一个是关于海报创作的语法。”

相关阅读